An 跨学科 研究 欧博allbet is 研究 的 物理 和 认知 影响 of 前 十字 韧带 (ACL) 受伤 与 的 目标 of 识别 因素 那 可能 把 运动员 at 风险 of 二次 ACL 受伤.
的 教员-学生 协作, 哪一个 开始 最后的 夏天, is 被 领导 by 三个 BW 教授 - Dr. 珍妮花 Kadlowec (工程), Dr. 帕特里克 路德维奇 (心理学 和 神经科学) 和 Dr. 亚历山大 摩根 (pre-allied 健康/ pre-物理 治疗).
的 焦点 of 的 研究 is to 分析 如何 运动员 谁 有 有 ACL 受伤 和 重建 手术 过程 和 反应 to 不同的 环境 提示 提出了 to 他们 in a 研究 设置. 也 被 检查 是 潜在的 运动 变化 那 五月 be 由于 to ACL 受伤 和 手术, as 好吧 as 风险 因素 那 可能 把 运动员 at a 更大的 风险 of a 二次 ACL 受伤 (这 is an ACL 受伤 那 发生 后 一个人 有 an ACL 眼泪 之前).
根据 to 摩根, 的 研究 团队 is 仍然 in 的 早期 阶段 of data 集合 与 参与者, 谁 包括 运动员 谁 以前 受伤的 他们的 ACL, 经历了 ACL 手术 重建 和 然后 返回 to 玩 他们的 体育运动.
参与者 是 领导 通过 a 系列 of 两个 评估 - 一个 使用 an 脑电图 (脑电图描记器) 哪一个 看起来 at 认知 和 的 其他 集中 on 生物力学.
为 的 脑电图描记器 部分 of 的 研究中, 参与者 是 采取 to 路德维奇的 认知 神经心理学 实验室. 他们的 大脑 波 是 测量 这两个 而 坐着 和 做 简单的 任务 on 的 电脑 和 晚些时候 而 站 on 一个 腿 和 做 的 相同 任务. 先进的 技术 in 路德维奇的 实验室 允许 的 研究 团队 to 评估 认知 差异 之间的 的 坐着 和 站 职位 to 提供 data 欧博allbet - 的 心 和 body 工作 在一起 to 支持 运动 后 ACL 受伤.
为 的 第二个 部分 of 的 研究中, 学生 研究人员 取 参与者 to 的 BW 机器人 和 生物力学 实验室, 在哪里 运动 of 的 骨架 is 观察到的 使用 a 高科技 跟踪 设备 与 an 红外 相机.
摩根 和 他的 研究 学生 将 使用 那 data to 分析 的 道路 in 哪一个 运动员 跳 和 土地 后 ACL 手术. 他们 希望 他们的 发现 将 提供 教育 信息 那 可以 be 使用 to 帮助 运动员 避免 额外的 ACL 受伤.
的 研究 团队的 摘要 有 被 接受 成 的 国际 社会 为 生物力学 in 体育运动 会议. 的 团队 将 旅行 to 密尔沃基 这 7月 to 现在 的 可行性 研究.
BW 学生 从 每一个 of 的 学科 是 协助 的 教授. 在 他们 is 贾斯汀 Blankenburg, a 五月 2023 研究生 谁 专业是 in pre-运动 培训 和 计划 to 参加 研究生 学校 这 秋天 to 赚 a 硕士 学位 in 运动 培训. 的 帕尔马, 俄亥俄州, 居民 相信 的 研究 经验 给了 他 a 更深层次的 理解 of 生物力学 as 好吧 as 改进的 他的 沟通, 协作, 至关重要的 思考 和 分析 技能.
Blankenburg 去了 on to 说 那 as an 运动 培训师, he 将 实践 以证据为基础的 医学, 哪一个 意味着 任何 受伤 预防 策略 or 康复 技术 he 使用 将 be 彻底 研究 to 确保 个人 收到 的 最好的 护理 可能的. 的 ACL 研究 欧博allbet 给了 他 众多 机会 to 实践 那 技能 in 准备 为 他的 职业生涯.
“教员-学生 协作 at BW 提供了 学生 与 独特的 和 个性化的 学习 经历. 学生 可以 获得 a 有价值的 导师 和 a 终身 集 of 技能. 这 机会 教 me 许多 新 和 令人兴奋的 的事情. I am 确定 许多 学生 和 教师 将 同意 那 a 教科书 可以 只有 取 a 学生 so 远. 应用 的 信息 to a 现实世界的 场景 带来了 a 整个 新 维 to 学习”, he 强调.
也 in 协议 与 的 好处 of 现实世界的 学习 is Alek 约翰逊 '25, a 匹兹堡 本地的 研究 工程 与 的 目标 of 追求 a 职业生涯 in 生物医学 工程.
“工作 与 运动学 和 生物力学 提供了 me 与 知识 I 可以 应用 in 研究生 学校 or in a 职业生涯. 这 机会 也 is 加强 my 分析 和 解决问题 技能, 哪一个 是 至关重要的 in 的 工程 场”, 她 指出.
"I 有 学会了 概念 和 技能 I 可以 应用 in 和 外 of 的 教室. 更多的 重要的是, I 有 被 挑战 to “想 不同的 而 参与 in 这 欧博allbet” 说 约翰逊. “工作 与 其他 学生 允许 不同的 视角 to be 共享. I 可以 使用 新 知识 和 不同的 视角 to 提升 和 增强 my 自己的 水平 of 思考.
“工程 is 建 周围 科学, 数学, 逻辑 和 如何 人 认为 和 分析 to 解决问题. 这 欧博allbet 有 要求 许多 of 这些 因素 in an 令人难以置信的 迷人的 道,“ 她 得出的结论.
